5º PRIMARIA

5º PRIMARIA

Tareas propuestas para la 4ª semana del Tercer Trimestre: del 25 de mayo al 5 de junio.

¡Hola chicos! Estos quince días terminamos el Tema 6.

TAREAS:

-Leer las páginas 68-69: “Los cristianos tienen una misión".
-Leer las páginas 70-71: "La Iglesia atiende diversos servicios".

-Hacer ejercicios 5 y 6 (página 69).
-Hace ejercicio 8 (página 71).
-Copiar "La esencia de la unidad" (página 72).

VOCABULARIO:

-"Buena noticia": se refiere al mensaje de Jesús: ayudar a los demás, compartir, ...
-"Anunciar el Evangelio": el Evangelio se refiere a los 4 primeros libros del Nuevo Testamento que hablan de Jesús. Se refiere a lo que Jesús predicaba: amar a los demás, ayudar, compartir, perdonar, ...
-"Evangelizar": se refiere a predicar el Evangelio, es decir, transmitir a todo el mundo lo importante que es el amor: perdón, respeto, compartir, ...
-"Presbíteros": sacerdotes.
-"Homilías": palabras que el sacerdote dirige a los fieles en la misa.
-"Encíclicas": cartas que el Papa dirige de vez en cuando a los cristianos que nos hablan sobre algún hecho social, norma o recomendación que hace a los seguidores de Jesús.
-"Carisma": en el contexto significa la "misión" que tienen los miembros de una determinada congregración (grupo) religioso. Ejemplo: unos ayudan a los pobres, otros ayudan a los enfermos, otros a los ancianos. Es como una especie de "especialización".
-"Congregación": grupo. En este caso se refiere a los grupos que forman los religiosos o religiosas que se encargan de ayudar a un grupo determinado de personas. Este grupo son personas enfermas, pobres, ancianas, niños, etc.

ENVIAR UNA FOTOGRAFÍA O UN PDF CON LAS TAREAS AL SIGUIENTE ENLACE: luis.barrosolazaro@educa.madrid.org

6º PRIMARIA

6º PRIMARIA

4ª quincena del Tercer Trimestre: del 25 de mayo al 5 de junio.

¡Buenos días chicos y chicas! Estas dos semanas terminaremos el tema 6 del libro.

LEER:

-Página 72-73: “Los signos pascuales”.

TAREAS:

-Hacer ejercicios 1 y 2 de la página 73.

-Copiar “La esencia de la unidad”, página 76.

VOCABULARIO:

-“Judíos”: así se llamaba a los habitantes de Palestina (actual Israel) en la época de Jesús, porque pertenecían a una de las tribus del pueblo de Israel, la tribu de Judá.

-“Pascua”: así se llama al momento en el que se celebra la resurrección de Jesús. En concreto, el día que se recuerda es el “Domingo de Pascua”.

-“Eucaristía”: momento en el que se comparte el Pan y el Vino que representa al Cuerpo y la Sangre de Jesús. En este momento de la misa en el que el sacerdote celebra la Eucaristía lo que se hace es recordar la última cena de Jesús con sus discípulos, donde éste hizo lo mismo.

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SAN ISIDRO 2020

SAN ISIDRO LABRADOR

¡Buenos días familias!

Hoy, 15 de mayo, se celebra en Madrid capital y en muchos otros pueblos de España SAN ISIDRO LABRADOR.

Es una fiesta que se viene haciendo en honor a San Isidro y en las que se incluyen misas, romerías, verbenas y procesiones dedicadas al santo, entre otras actividades.

Por ejemplo, en 1619 se recoge la inauguración de la Plaza Mayor de Madrid con motivo de estas fiestas.

La Pradera de San Isidro de Madrid suele ser el lugar tradicional donde más gente se reúne para celebrar estas fiestas en la ciudad de Madrid. Este lugar fue pintado por Goya en su cuadro La pradera de San Isidro (1788).

 

La pradera de San Isidro (1788) - Francisco de Goya (Museo Nacional del Prado - Madrid)

 HISTORIA DE SAN ISIDRO

San Isidro nace en Madrid, dentro de una familia humilde, supuestamente el 4 de abril de 1082 en la calle de las aguas, en el barrio de La Latina de Madrid. Se casa con Santa María de la Cabeza, que también es la patrona de Madrid.

Se dedica a la agricultura.

Es conocido por realizar muchos milagros relacionados con la agricultura. Se cuenta que daba de comer a quienes más lo necesitaban con una olla mediana que no se acababa nunca. También que, golpeando una roca con su vara hacía brotar agua de un manantial.

La leyenda de San Isidro fue pasando de generación en generación, hasta que en el siglo XIII se le empieza a pedir al santo que lloviera. Fue en el siglo XVI cuando el papa Paulo V lo hizo santo.

¿Por qué se celebra el 15 de mayo el día de San Isidro? Porque ese día su cuerpo fue trasladado a la Iglesia de San Andrés para descansar en el altar mayor de la Colegiata de San Isidro. Con el paso de los años se llegó a creer que su cuerpo tenía poderes sanadores. Incluso la Familia Real española se valió de ello hasta finales del siglo XVIII.

La ermita de San Isidro (1788) - Francisco de Goya y Lucientes (Museo Nacional del Prado - Madrid)

COSAS PARA HACER EN SAN ISIDRO

Entre otras costumbres que se realizan este día en Madrid (este año algunas no se podrán hacer) destacamos:

-Ir a la misa del santo.

-Beber el “agua del santo”, que brota de un manantial en la ermita de San Isidro.

-Pasar el día en la pradera de san Isidro.

-Comer las rosquillas del santo, entre las que destacan: las “tontas” y las “listas”.

-Vestirse de chulapos. Solución al "Pasapalabra san Isidro"

Te propongo este divertido y original "Pasapalabra de San Isidro 2020": Pasapalabra de San Isidro
Archivo Word con la solución al "Pasapalabra": Solución al "Pasapalabra san Isidro"

¡FELIZ SAN ISIDRO 2020 PARA TODOS!

INFANTIL

INFANTIL

¡Buenos días niñ@s y familias!

Este viernes día 15 de mayo se celebra en Madrid su patrón, SAN ISIDRO.

Os propongo algunas actividades relacionadas con San Isidro y con otras costumbres del Madrid castizo.

-Ver un vídeo de la vida de San Isidro para niños: Vídeo San Isidro

-Algunos dibujos relacionados con San Isidro y otras costumbres del Madrid castizo:
Dibujo e historia de San Isidro en color y para colorear
Dibujos colorear San Isidro

Dibujos San Isidro
Más dibujos de San Isidro

Podéis hacer estos u otros dibujos o manualidades relacionadas con el tema y decorarlas de forma original.

Enviadme una foto de vuestras creaciones al email luis.barrosolazaro@educa.madrid.org y haré un powerpoint con ellas para que todos los compañeros puedan disfrutarlas.

Igualmente podéis enseñar algunas palabras relacionadas con las costumbres de Madrid: chulapo, organillo, chotis, ...

1º PRIMARIA

1º PRIMARIA

3ª quincena del Tercer Trimestre: del 11 de mayo al 24 de mayo.

¡Buenos días chicas y chicos! Continuamos con las actividades del tema 6.

Puedes hacer el trabajo dividido en dos semanas, como te indico aquí, o todo junto como tú prefieras.

1ª SEMANA

LEER:

6) Leer página 70: “Las familias se quieren y se ayudan”.
Escuchar audio con la explicación: Página 70: ejercicio 6

ACTIVIDADES:
Página 71:

7) Explica qué hace la familia de Ramón… (en cada uno de estos casos).
Escuchar el audio explicativo: Página 71: ejercicio 7

8) Encuentra las cinco cosas buenas que comparten la familia de Ramón y la familia de la Iglesia (deben rodear cada una de las palabras y colorear cada una de un color diferente):
Audio explicativo: Página 71: ejercicio 8

-COMPARTIR

-CELEBRAR

-JESÚS

-AMAR

-AYUDAR

9) Explica a alguien de tu familia (mamá, papá, hermanos, …) alguna cosa buena que tiene tu familia. Ej.: es buena, … (que lo verbalice, que lo hable, que os lo cuente).
Audio: Página 71: ejercicio 9

2ª SEMANA

ACTIVIDADES:

10) Página 72: Debe recortar las palabras de la página 101 y pegarlas al lado de cada objeto o persona. Vienen explicadas. En caso de duda escuchar el audio explicativo.
Audio: Página 72: ejercicio 10

11) Página 73: Cojo un trozo de papel pequeño (de menos de un palmo de alto y 4 dedos de ancho aproximadamente), lo divido en tres partes y: dejo una parte en blanco, otra la coloreo de rojo y la tercera de amarillo. Parto en trocitos pequeños cada uno de los colores y pego: los trozos blancos encima de la paloma blanca; los trozos rojos encima del sol y los trozos amarillos encima de los rayos del sol. No hace falta que rellene todo el dibujo.

12) De las dos palabras que vienen (una encima de la otra) elijo la que corresponda y la escribo en el hueco (SILENCIO, ESCUCHAN, CANTAN, CELEBRAR).
Audio: Página 73: ejercicios 11 y 12

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4º PRIMARIA

4º PRIMARIA

3ª quincena del Tercer Trimestre: del 11 de mayo al 24 de mayo.

¡Buenos días chicas y chicos! Continuamos con el tema 6.

Puedes hacer el trabajo dividido en dos semanas, como te indico aquí, o todo junto como tú prefieras.

1ª SEMANA

LEER:

-Leer página 64: “La Cuaresma es un tiempo para cambiar”.

ACTIVIDADES:

-Pág. 65: Ejercicios 3 y 4. En el ejercicio 3 copiad las frases ya verdaderas (es decir, corregid las que no estén bien y escribirlas ya verdaderas directamente). Para hacer el ejercicio 4 deberemos consultar el glosario y copiar el significado de la palabra. Recordad que el GLOSARIO se encuentra al final del libro.

2ª SEMANA

LEER:

-Leer página 66: “La Biblia nos habla de cómo Jesús obedece al Padre”.

ACTIVIDADES:

-Pág. 67: Hacer ejercicio 10. Haz los dibujos de manera sencilla. Colorea los dibujos.

-Pág. 69: Copia “En esta unidad he aprendido”.

2º PRIMARIA

2º PRIMARIA

3ª quincena del Tercer Trimestre: del 11 de mayo al 24 de mayo.

¡Buenos días chicas y chicos!

Hoy vamos a empezar el Tema 6 del libro. Os recomiendo que dividáis las actividades en 2 días, porque si se hacen todas de una vez son muchas.

1ª SEMANA

LEER:

-Página 65: Leemos el texto de arriba (el de Santa Teresa) y hacemos los ejercicios.

1) Dibujamos un pequeño monasterio (como el que está debajo del mapa o parecido) al lado de cada punto. Los puntos son las ciudades donde Santa Teresa fundó, creó, hizo un monasterio para ayudar a las personas más pobres.

2) Pongo “qué me gustaría ser de mayor”, es decir, en qué me gustaría trabajar o ayudar a los demás. Puedo hacer con gestos ese trabajo para que mamá, papá o algún hermano o hermana lo adivine.

-Página 66:

3) Leer el texto y rodeo con el lapicero la frase que considero más importante del texto, o la que más me haya gustado. Puedo rodear un párrafo entero o la parte del texto que más me haya gustado o sorprendido.

-Página 67:

4) Respondo a las preguntas que hablan sobre el texto de la página 66.

5) Leo la carta de Pablo y la coloreo.

Leer “Aprendo”.

2ª SEMANA

-Página 68:
6) Me dibujo en el recuadro.

7) Escribo qué puedo hacer con mis manos, boca, oídos y brazos para ayudar a los demás.

Por ejemplo: “Con mi boca puedo”… dar un beso a mi madre que está triste.

-Página 69:
8) Leo el texto del ejercicio y contesto a la pregunta.

9) Leo el texto del ejercicio, hago lo que me dice cada uno de los apartados y coloreo la palabra IMPORTANTE.

Leo “Aprendo”.

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6º PRIMARIA

6º PRIMARIA

3ª quincena del Tercer Trimestre: del 11 de mayo al 24 de mayo.

¡Buenos días chicos y chicas! Empezamos a trabajar el tema 6 del libro.

LEER:

-Página 69: “Fundaremos una sociedad” y Cuadro verde que habla sobre la “alegría”.

-Leer cómic de la página 70: “Una noche muy especial”.

TAREAS:

-Hacer esquema de la unidad: “La unidad, en una mirada” con los dibujos. Colorea el fondo de los cuadros y da color a las flechas (página 67).

-Pon como título “La Pascua” y, de la historia “Una noche muy especial” de la página 70-71 dibuja 4 o 5 viñetas que resuman la historia.

VOCABULARIO:

-“Turín”: ciudad de Italia.

-“Oratorio”: lugar dedicado para rezar (puede ser una habitación, por ejemplo).

-“Festivo”: referido a un momento de fiesta.

-“Laicos”: los que, siendo cristianos, no son miembros directos de la Iglesia, es decir, no son ni sacerdotes, ni monjas, ni el Papa, ni obispos, etc. Nosotros seríamos laicos.

-“Congregación Salesiana”: una congregación es un grupo de personas que trabajan para algo. En este caso, es un grupo religioso que sigue la labor de Don Bosco que hemos visto en la lectura de la página 69.

-“Hijas de María Auxiliadora”: grupo de monjas que siguen la labor de la Madre Mazzarello.

-“Pascua”: el Domingo de Resurrección o Domingo de Pascua es el último día de Semana Santa y es cuando se recuerda la Resurrección de Cristo.

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3º DE PRIMARIA

3º PRIMARIA

3ª quincena del Tercer Trimestre: del 11 de mayo al 24 de mayo.

¡Buenos días chicas y chicos! Vamos a empezar el Tema 6 del libro.

LEER:

-Leer página 60: “¡Abro mi ventana!”.

-Leer página 62: “La Biblia nos habla de la primera Iglesia”.

TAREAS:

-Copiar el esquema de la unidad: “El mapa me guía” (pág. 61).

-Hacer los ejercicios 1, 2 y 4 (página 63).

VOCABULARIO:

-“Labrador”: agricultor, que cultiva la tierra.

-“Juncos”: plantas verdes, duras, resistentes, alargadas y finas, que crecen en las zonas con humedad.

-“Apóstoles”: los amigos de Jesús que cuando éste muere en la cruz van por todo el mundo enseñando lo que él les había enseñado.

-“Espíritu Santo”: se refiere al espíritu de Jesús, es decir, a su fuerza, a su “presencia” una vez que él muere y resucita. Se suele representar en los cuadros como una paloma blanca o, como en el caso de la lectura, con unas llamas de fuego sobre la cabeza de sus amigos los apóstoles.

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5º PRIMARIA

5º PRIMARIA

Tareas propuestas para la 3ª semana del Tercer Trimestre: del 11 de mayo al 24 de mayo.

Empezamos el Tema 6: en él se nos muestra las tareas que realiza la Iglesia para ayudar a los demás.

TAREAS:

-Leer la página 65: “Tuve hambre y me diste de comer” y el cuadro verde sobre la “generosidad”.

-Leer las páginas 66-67.

Empezamos el Tema 6, con lo cual, en una hoja completamente nueva ponemos, en el primer renglón la fecha, en el segundo, en letra mayúscula “TEMA 6”.

-Esquema de la pág. 63: copiarlo con los dibujos. Colorea los dibujos y dale un fondo suave a los cuadritos y a las flechitas, para que destaquen y queden mejor.

-Página 67: hacer el ejercicio 1, 3 y 4.

VOCABULARIO:

-“Países en vías de desarrollo”: son aquellos países que están en proceso de desarrollo, es decir, que las condiciones de vida de sus habitantes no llegan a ser como las de los países del denominado “1er mundo” como los países de Europa (España, Francia, Alemania, …), de América del Norte (EE.UU, Canadá), etc.

-“Países desarrollados”: son los países cuyos habitantes tienen un nivel de renta (dinero) suficiente para vivir, teniendo cubiertas sus necesidades básicas de vivienda, trabajo, salud, etc. Como por ejemplo España, Alemania, Francia, Reino Unido, …

-“Generosidad”: es el acto de ser generoso, es decir, de ser capaz de compartir con aquellas personas que no tienen recursos, dinero, etc.

-“Espíritu Santo”: es el espíritu de Jesús, se le suele representar en muchos cuadros como una paloma blanca. En la lectura se representan como las llamas de fuego que están sobre la cabeza de los apóstoles. Representa la fuerza que les transmite Jesús a dichos apóstoles.

-“Pentecostés”: fiesta religiosa cristiana que recuerda cómo se les aparece el Espíritu Santo a los apóstoles. Es el día en que los apóstoles recuerdan dicha venida o aparición.

-“Sacramento del Bautismo”: dentro de la Iglesia, hay diversos “momentos importantes” en la vida de los cristianos, esto es lo que se llama “Sacramentos”, el primero que se recibe es el del bautismo, mediante el cual entramos a formar parte del grupo de los cristianos. Es como si nos sacásemos el “carnet de socio” para formar parte de ese grupo.

-“Don del espíritu”: es decir, que a partir de ese momento empezaron a entender lo que Jesús les había dicho hasta entonces y sintieron su fuerza para seguir adelante haciendo lo que él hacía, ayudar a los demás.

-“Prójimo”: los demás, los que no soy yo.

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